Klassisch oder modular? Die Ganztagsschule zwischen pädagogischer Idee und politischer Realität

Herzog, Walter (2009). Klassisch oder modular? Die Ganztagsschule zwischen pädagogischer Idee und politischer Realität. In: Appel, Stefan; Ludwig, Harald; Rother, Ulrich (eds.) Jahrbuch Ganztagsschule 2010. Vielseitig fördern (pp. 181-187). Wochenschau Verlag

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Item Type:

Book Section (Book Chapter)

Division/Institute:

07 Faculty of Human Sciences > Institute of Education > Educational Psychology

UniBE Contributor:

Herzog, Walter

Publisher:

Wochenschau Verlag

Language:

German

Submitter:

Factscience Import

Date Deposited:

04 Oct 2013 15:23

Last Modified:

05 Dec 2022 14:25

URI:

https://boris.unibe.ch/id/eprint/37483 (FactScience: 208312)

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