06 Faculty of Humanities > Department of Linguistics and Literary Studies > Institute of Italian Language and Literature

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2016

Cordibella, Giovanna (2016). «Ritmi futuristi»: Zum transmedialen Konzept des Rhythmus im italienischen Futurismus. In: Salgaro, Massimo; Vangi, Michele (eds.) Mythos Rhythmus: Wissenschaft, Kunst und Literatur um 1900. Aurora – Schriften der Villa Vigoni: Vol. 3 (pp. 157-170). Stuttgart: Steiner Verlag

Fournier Kiss, Corinne; Chariatte, Nadine; Krakenberger, Etna (eds.) (2016). Räume der Romania - Beiträge zum 30. Forum Junge Romanistik. Frankfurt am Main: Peter Lang

Natale, Silvia; Krakenberger, Etna (2016). l'Opinione: Maturitätsprüfung in Italienisch = Literaturprüfung? Babylonia - rivista per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue / Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen, 2016(2), p. 108. Fondazione Lingue e Culture

2015

Krakenberger, Etna (2015). Il plurilinguismo in un corso di tedesco per immigrati italiani ultrasettantenni a Berna. Education et sociétés plurilingues, 39, pp. 57-69. Centre Mondial d'Information sur l'éducation Bilingue et Plurilingue

Prandi, Stefano (2015). Il povero Pinocchio. Lettere Italiane, 67(2), pp. 292-330. Leo S. Olschki Editore

Cordibella, Giovanna (26 November 2015). Intersezioni (Unpublished). In: Ezio Raimondi lettore inquieto - Convegno internazionale di studio e di ricordo. Universität Bologna. 26.-29.11.2015.

Cordibella, Giovanna (22 October 2015). Lavorando sulle carte di Vittorio Sereni: l’inedita silloge «Un lungo sonno» (Unpublished). In: Giornata di Studi italiani. Université de Fribourg. 22.10.2015.

Cordibella, Giovanna (16 October 2015). Jacob Burckhardt interprete di Dante: letture, prospettive, funzioni (Unpublished). In: Dante in Svizzera / Dante in der Schweiz – Convegno internazionale / Internationale Tagung. Bern. 16.10.2015.

Krakenberger, Etna (2015). Pensionamento e plurilinguismo. Un'indagine qualitativa su immigrati italiani e su svizzeri tedeschi. Studi e testi di letteratura e linguistica: Vol. 3. Pisa: Pacini

Moretti, Bruno (2015). Imparare dagli errori. Gli sbagli come conseguenza del rapporto tra gli esseri umani e le loro lingue. In: Ostinelli, Marcello (ed.) La didattica dell'italiano. Problemi e prospettive. (pp. 7-13). Locarno: Edizioni del Dipartimento formazione e apprendimento. SUPSI

Cordibella, Giovanna (2015). Archetipi del «giardiniere» e altre immagini. Su alcune fonti iconografiche della poesia di Antonio Porta. Versants - revue suisse des littératures romanes, 62(2), pp. 113-125. L'Age d'homme

2014

Krakenberger, Etna (2014). “50+L2”: una formula utile dopo il pensionamento? Bulletin Vals/Asla - bulletin suisse de linguistique appliquée(99), pp. 115-130. Institut de Linguistique de l'Université de Neuchâtel

Prandi, Stefano (2014). "Quasi ombra e figura de la verità". Poesia e pensiero in Torquato Tasso. Miscellanea erudita: Vol. 82. Padova: Antenore

Moretti, Bruno; Christopher, Sabine Laura; Pandolfi, Elena Maria; Somenzi, Barbara (2014). Incomprehension and receptive skills in Italian for enhancing the individual's multilingual repertoire in quadrilingual Switzerland. In: Gobber, Giovanni; Rocci, Andrea (eds.) Language, Reason and Education. Studies in honor of Eddo Rigotti. Sciences pour la communication: Vol. 113 (pp. 35-49). Bern: Peter Lang

Moretti, Bruno (2014). Il dialetto come lingua seconda. In: De Meo, Anna; D'Agostino, Mari; Iannaccaro, Gabriele; Spreafico, Lorenzo (eds.) Varietà dei contesti di apprendimento linguistico (pp. 227-239). Milano: AItLA

2013

Celan, Paul; Sereni, Vittorio (2013). Carteggio (1962-1967) - Con in appendice uno scambio epistolare tra Sereni e Andrea Zanzotto e un saggio traduttorio di Giuseppe Bevilacqua con interventi di Zanzotto [Source Edition] . Passaggi: Vol. 24. Brescia: Edizioni L'Obliquo

Cordibella, Giovanna (2013). Nel laboratorio di Alice Ceresa. Percorsi genetici e storia editoriale della Figlia prodiga. Versants - revue suisse des littératures romanes, 60(2), pp. 67-80. L'Age d'homme

Cordibella, Giovanna (2013). Retroscena e difficoltà di un esordio: "La figlia prodiga" di Alice Ceresa. Quarto - Zeitschrift des Schweizerischen Literaturarchivs, 37, pp. 31-36. Slatkine

Cordibella, Giovanna (2013). Hölderlin und Leopardi, a cura di SABINE DOERING, SEBASTIAN NEUMEISTER. - Eggingen, Edition Isele, 2011, pp. 180. Giornale storico della letteratura italiana, CXC(629), pp. 147-149. Loescher

Cordibella, Giovanna (2013). Oltre frontiera. Su Sereni e Paul Celan (Unpublished). In: «In questo mezzo sonno». Vittorio Sereni, la poesia e altro. Università di Chieti. 22.-24.4.2013.

Cordibella, Giovanna (2013). Hölderlin e la letteratura italiana (Submitted). In: Friedrich Hölderlin in Italia: poesia, pensiero, ricerca / Friedrich Hölderlin in Italien: Dichtung, Denken, Forschung. Villa Sciarra Wurts, Rom. 11.-12.4.2013.

Prandi, Stefano (2013). Sì come rota ch’igualmente è mossa. In: Ossola, Carlo (ed.) Dante au Collège de France. Europa restituita (pp. 233-245). Torino: Aragno

Prandi, Stefano (2013). Delle tipologie intertestuali ne "Il nome della Rosa" e di una loro possibile storicizzazione. Italianistica - rivista di letteratura italiana, 3, pp. 153-164. Serra Ed.

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