Cinemeducation: Entwicklung eines E-Learnings zur Anamneseerhebung

Bürki, Fabian Max (2017). Cinemeducation: Entwicklung eines E-Learnings zur Anamneseerhebung. (Dissertation, Universität Bern, Medizinische Fakultät)

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Für die Medizinstudierenden des ersten Jahreskurses wurde ein ILIAS-Lernmodul entwickelt, welches sich mit der Einführung in die Anamneseerhebung befasst. Hierbei wurde mit Mitteln der Cinemeducation, also der Verwendung von Filmen und Serien mit medizinischen Inhalten, gearbeitet. Das Lernmodul beinhaltet Videoclips, welche durch Theorieabschnitte ergänzt werden. Die vermittelten Inhalte werden regelmässig mit Multiple Choice Fragen abgefragt. Es entstand ein E-Learning, welches die Studierenden auf eine neue Weise an die Grundlagen des medizinischen Interviews heranführt. Das Lernmodul steht ab dem Herbstsemester 2017 den Medizinstudieren zur Verfügung und wird ab dem Frühjahrssemester 2018 testatpflichtig in das Curriculum integriert. Die weiterführende Betreuung des Lernmoduls übernimmt das Berner Institut für Hausarztmedizin BIHAM.

Item Type:

Thesis (Dissertation)

Division/Institute:

04 Faculty of Medicine > Medical Education > Institute for Medical Education > Education and Media Unit (AUM)
04 Faculty of Medicine > Medical Education > Institute of General Practice and Primary Care (BIHAM)
04 Faculty of Medicine > Medical Education > Institute for Medical Education

UniBE Contributor:

Guttormsen, Sissel; Göldlin, Adrian and Woermann, Ulrich

Subjects:

600 Technology > 610 Medicine & health
300 Social sciences, sociology & anthropology > 360 Social problems & social services

Language:

German

Submitter:

Igor Hammer

Date Deposited:

29 Dec 2017 08:58

Last Modified:

29 Dec 2017 09:02

URN:

urn:nbn:ch:bel-bes-3047

Additional Information:

e-Dissertation (edbe)

BORIS DOI:

10.7892/boris.108492

URI:

https://boris.unibe.ch/id/eprint/108492

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