Hirschi, A. (2007). Assessment and promotion of adolescent's career choice readiness. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 2007(11-12), pp. 30-35. Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik
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Gerade Jugendliche mit besonderen Bildungsbedürfnissen benötigen beim Übergang von Schule in Beruf gezielt Unterstützung. Ein wichtiger Ansatz für die pädagogische Praxis ist dabei die gezielte Förderung der Berufswahlbereitschaft eines Jugendlichen. Der Beitrag präsentiert hierzu ein Modell, wie deren vielfältige Facetten in der Praxis gezielt abgeklärt werden können. Eine solche systematische Standortbestimmung ist unabdingbar für zielgerichtete und wirksame Interventionen. Anregungen dazu werden jeweils am Ende der einzelnen Kapitel präsentiert.
Item Type: |
Newspaper or Magazine Article |
|---|---|
Division/Institute: |
07 Faculty of Human Sciences > Institute of Psychology > Work and Organisational Psychology |
UniBE Contributor: |
Hirschi, Andreas |
Subjects: |
100 Philosophy > 150 Psychology |
ISSN: |
1420-1607 |
Publisher: |
Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik |
Language: |
German |
Submitter: |
Christine Soltermann |
Date Deposited: |
18 Jun 2018 16:04 |
Last Modified: |
05 Dec 2022 15:09 |
BORIS DOI: |
10.7892/boris.109637 |
URI: |
https://boris.unibe.ch/id/eprint/109637 |
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