Sitzen bleiben ist meist nutzlos. Erkenntnisse zur Klassenwiederholung auf der Primarschulstufe

Schüpbach, Marianne (2011). Sitzen bleiben ist meist nutzlos. Erkenntnisse zur Klassenwiederholung auf der Primarschulstufe. Info Neurologie & Psychiatrie(Januar), pp. 15-17. Zürich: Prime Public Media AG

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Item Type:

Journal Article (Further Contribution)

Division/Institute:

07 Faculty of Human Sciences > Institute of Education > Educational Psychology

UniBE Contributor:

Schüpbach, Marianne

ISSN:

1661-2671

Publisher:

Prime Public Media AG

Language:

German

Submitter:

Factscience Import

Date Deposited:

04 Oct 2013 14:30

Last Modified:

06 Dec 2013 13:33

URI:

https://boris.unibe.ch/id/eprint/11516 (FactScience: 217714)

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