Ungebildet in die Wissensgesellschaft? Risiken junger Migrantinnen und Migranten auf dem Weg zu einer Berufsqualifikation

Meyer, Thomas (2003). Ungebildet in die Wissensgesellschaft? Risiken junger Migrantinnen und Migranten auf dem Weg zu einer Berufsqualifikation. Terra Cognita - Schweizer Zeitschrift zu Integration und Migration, 2003(3), pp. 24-29. Eidgenössische Kommission für Migrationsfragen EKM

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Eine Solide nach-obligatorische Ausbildung ist heute eine notwendige (wenn auch nicht immer hinreichende) Voraussetzung für eine erfolgreiche Integration in den Arbeitsmarkt. Der vorliegende Beitrag zeichnet die zahlreichen strukturellen Hindernisse nach, die junge Migrantinnen und Migranten überwinden müssen, wenn sie diese Voraussetzung erfüllen wollen. Dabei zeigt sich unter anderem, dass deren Benachteiligungen oft weniger mit ihrem Migrationshintergrund zu tun haben als vielmehr mit der sozialen Stellung, die damit verbunden ist.

Item Type:	Journal Article (Original Article)
Division/Institute:	03 Faculty of Business, Economics and Social Sciences > Social Sciences > Institute of Sociology
UniBE Contributor:	Meyer, Thomas (A)
Subjects:	300 Social sciences, sociology & anthropology
Publisher:	Eidgenössische Kommission für Migrationsfragen EKM
Projects:	[1036] Transitions from Education to Employment (TREE) Official URL
Language:	German
Submitter:	Sandra Hupka-Brunner
Date Deposited:	16 Oct 2019 15:58
Last Modified:	27 Jun 2024 09:47
URI:	https://boris.unibe.ch/id/eprint/130973