Tréfás, David; Ledl, Andreas (2010). Third Space in der Wissensgesellschaft - eine rollentheoretische Analyse des wissenschaftlichen Bibliothekars. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 5(4), pp. 166-177. Österreichische Gesellschaft für Hochschuldidaktik ÖGHD
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Das Grundproblem des Third Space besteht in den vielfältigen Beziehungen zu seinen sozialen Umwelten. Der Artikel zeigt am Exempel des wissenschaftlichen Bibliothekars, dass sich die Spannung zwischen Administration und Akademia schon seit Beginn des 19. Jahrhunderts nachweisen lässt. Er beleuchtet in diachroner sowie synchroner Analyse (Vergleich Deutschland und Grossbritannien) die an den Beruf gerichteten unterschiedlichen Rollenerwartungen. Er geht davon aus, dass diese über gesellschaftliche Ausdifferenzierungsprozesse, unterschiedliche Wissenschaftskulturen und Hochschulpolitiken gesteuert werden, wodurch der Third Space im Kern der modernen Wissensgesellschaft verortet werden kann
Item Type: |
Journal Article (Original Article) |
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Division/Institute: |
13 Central Units > Administrative Director's Office > University Library of Bern 13 Central Units > Administrative Director's Office > University Library of Bern > Libraries > Human and Social Sciences Section > vonRoll Library |
UniBE Contributor: |
Ledl, Andreas |
Subjects: |
000 Computer science, knowledge & systems > 020 Library & information sciences |
ISSN: |
2219-6994 |
Publisher: |
Österreichische Gesellschaft für Hochschuldidaktik ÖGHD |
Language: |
German |
Submitter: |
Andreas Ledl |
Date Deposited: |
01 Jul 2020 10:34 |
Last Modified: |
05 Dec 2022 15:38 |
BORIS DOI: |
10.7892/boris.143856 |
URI: |
https://boris.unibe.ch/id/eprint/143856 |
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