I seminari di ricerca: approccio ad una linguistica empirica e partecipativa

Natale, Silvia; Kunz, Aline; Krakenberger, Etna (2020). I seminari di ricerca: approccio ad una linguistica empirica e partecipativa. In: Sansò, Andrea (ed.) Insegnare Linguistica: basi epistemologiche, metodi, applicazioni. Atti del LIII Congresso della Società di Linguistica Italiana (Università dell’Insubria, 19-21 settembre 2019) (pp. 335-347). Milano: Società di Linguistica Italiana 10.17469/O2104SLI000021

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Questo contributo descrive il formato del “seminario di ricerca” come metododidattico per avvicinare gli studenti della triennale alla ricerca empirica. Dopoun approfondimento delle riflessioni alla base di questa forma didattica, cisoffermeremo sulla struttura prototipica di un seminario di ricerca esplicitan-do in particolare le diverse fasi della ricerca empirica. Intendiamo presentarecon questo contributo una possibilità per conciliare l’acquisizione di metodie strumenti della linguistica con lo sviluppo di competenze chiave e interdisci-plinari (organizzazione autonoma del lavoro, tecniche di presentazione ecc.).

Item Type:

Book Section (Book Chapter)

Division/Institute:

06 Faculty of Humanities > Department of Linguistics and Literary Studies > Institute of Italian Language and Literature

UniBE Contributor:

Natale, Silvia; Kunz, Aline and Krakenberger, Etna Rosa

Subjects:

800 Literature, rhetoric & criticism > 850 Italian, Romanian & related literatures
400 Language > 450 Italian, Romanian & related languages

ISBN:

978-88-97657-41-5

Publisher:

Società di Linguistica Italiana

Language:

Italiano

Submitter:

Aline Kunz

Date Deposited:

27 Jan 2021 16:25

Last Modified:

27 Jan 2021 16:25

Publisher DOI:

10.17469/O2104SLI000021

BORIS DOI:

10.48350/150733

URI:

https://boris.unibe.ch/id/eprint/150733

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