Akzeptanz, Identifikation und Engagement: Ergebnisse und Implikationen aus einer Bevölkerungsumfrage in acht UNESCO Biosphere Reserves in der Schweiz, Deutschland und Österreich

von Lindern, Eike; Knoth-Letsch, Rebecca; Häring, Volker; Klenovec, Christine; Hunziker, Marcel; Wallner, Astrid; Knaus, Florian (2020). Akzeptanz, Identifikation und Engagement: Ergebnisse und Implikationen aus einer Bevölkerungsumfrage in acht UNESCO Biosphere Reserves in der Schweiz, Deutschland und Österreich. In: Borsdorf, Axel; Jungmeier, Michael; Braun, Valerie; Heinrich, Kati (eds.) Biosphäre 4.0 (pp. 121-137). Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg 10.1007/978-3-662-60707-7_6

Text (Akzeptanz, Identifikation und Engagement: Ergebnisse und Implikationen aus einer Bevölkerungsumfrage in acht UNESCO Biosphere Reserves in der Schweiz, Deutschland und Österreich) VonLindern2020_Chapter_AkzeptanzIdentifikationUndEnga_1_.pdf - Published Version Restricted to registered users only Available under License Publisher holds Copyright. Download (879kB) | Request a copy

In acht UNESCO Biosphere Reserves (BR) in Deutschland, Österreich und der Schweiz wurde mittels quantitativer Umfragen untersucht, wie Akzeptanz, Identifikation und Engagement hinsichtlich der BR in der lokalen Bevölkerung ausgeprägt sind. Wir diskutieren die Ergebnisse und Unterschiede zwischen den BR. Auf dieser Grundlage erörtern wir Handlungsansätze für das Management von BR, um Akzeptanz, Identifikation und Engagement in der Bevölkerung zu fördern. Darüber hinaus beschreiben wir, welche Lern- und Informationsprozesse während der Projektdurchführung zwischen und in den beteiligten BR-Managements entstanden sind und es wird beleuchtet, wie das gesamte Projekt den internationalen MAB-Kontext ergänzen kann.

Interest & Impact

Downloads

1 since deposited on 20 Apr 2022
1 in the past 12 months

Citations

5 Citations in Web of Science ®
6 Citations in Scopus

Search

in Google Scholar™

Services

Actions (login required)

Edit item

Actions (login required)

Edit item