Bildungsökonomische Gedanken zur Bedeutung frühkindlicher Bildung

Wolter, Stefan (2012). Bildungsökonomische Gedanken zur Bedeutung frühkindlicher Bildung (Unpublished). In: Lancierung des Orientierungsrahmens für frühkindliche Bildung der UNESCO Kommission. Universität Bern. 24.05.2012.

Item Type:

Conference or Workshop Item (Speech)

Division/Institute:

03 Faculty of Business, Economics and Social Sciences > Department of Economics

UniBE Contributor:

Wolter, Stefan

Subjects:

300 Social sciences, sociology & anthropology > 330 Economics

Language:

German

Submitter:

Andrea Stettler

Date Deposited:

04 Apr 2014 11:28

Last Modified:

04 Apr 2014 11:28

URI:

https://boris.unibe.ch/id/eprint/50229

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