Checchi, Daniele

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Rudin, Melania (2012). Percorsi di formazione post-obbligatoria in svizzera: Sintesi dei risultati dell'indagine longitudinale TREE aggiornati al 2010. In: Bottani, Norberto; Checchi, Daniele (eds.) La sfida della valutazione (pp. 141-154). Bologna: Il Mulino

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