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Maitz, Péter; Foldenauer, Monika (2015). Sprachliche Ideologien im Schulbuch. In: Kiesendahl, Jana; Ott, Christine (eds.) Linguistik und Schulbuchforschung. Gegenstände – Methoden – Perspektiven. Eckert: Vol. 137 (pp. 217-234). Göttingen: V&R unipress
