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Hrubesch-Millauer, Stephanie Sabine Dorothea (2005). Gendersensible (Persönlichkeits-)Bildung. In: Spoun, Sascha; Wunderlich, Werner (eds.) Studienziel Persönlichkeit: Beiträge zum Bildungsauftrag der Universität heute (pp. 411-431). Frankfurt am Main: Campus
