04 Faculty of Medicine > Medical Education > Institute for Medical Education > Berner interdisziplinäres Skills- und Simulationspersonenzentrum (BiSS)

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2023

Bauer, Daniel; Wüst, Sandra; Schnabel, Kai (17 March 2023). Die modulare instant Simulationsapotheke im SkillsLab. In: 17. Internationales Skills Lab Symposium. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/23isls38

Felber, Sibylle Jeanine; Lerch, Seraina Petra; Bauer, Daniel; Liaudet, Florence; Eychmüller, Steffen; Lörwald, Andrea (2023). Compassion training: Towards a better understanding of patients through self-exposure. Medical education, 57(5), pp. 478-479. Wiley 10.1111/medu.15032

2022

Peters, Tim; Bauer, Daniel; Borgmann, Susanne; Hempel, Linn (31 August 2022). Simulated patients and stereotypes – How to deal with diversity in human simulation. In: 7th Swiss Conference on Standardized Patients and Simulation in Healthcare (SPSIM) (pp. 59-60). Lausanne: HESAV

Bauer, Daniel; Dysli, Chantal; Germano, Miria; Stierlin, Johanna; Schnabel, Kai (19 March 2022). Mit Augenmass! Erweiterung eines Fundoskopie-Simulators um Kunstaugen zur Darstellung von Pathologien des vorderen Augenabschnittes. In: 16. Internationales Skills Lab Symposium. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/22isls11

Fritz, Angelika Hiroko; Bauer, Daniel; Farauni, Susan; Fritz, Karoline; Goerges, Ulf; Kollet, Johanna; Lück, Susanne; Peters, Tim; Siebenbrock, Jan; Thrien, Christian; Freytag, Julia (18 March 2022). Diversität im Medizinstudium: Chancen und Herausforderungen für SP-Programme. In: 16. Internationales Skills Lab Symposium. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/22isls25

Fischer, Volkhard; Bauer, Daniel (18 March 2022). Das mündliche Staatsexamen im Lichte von Kane’s Rahmenwerk. Überlegungen zur Validierung der mündlichen Prüfung (M3) als Schlussstein des Medizinstudiums (Unpublished). In: Symposium „Das neue Medizinstudium von A(PT) bis Z (-Curriculum)“. Bochum. 17.03.-18.03.2022.

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