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Rohr, Christian; Camenisch, Chantal; Widmer, Tamara Terry (2021). Dem Klima seit dem Mittelalter auf der Spur – projektorientiertes Arbeiten in Sekundarschule und Gymnasium mit der Datenbank Euro-Climhist. Didactica Historica, 7, pp. 149-155. Alphil
Fournier Kiss, Corinne (2020). Polar et enfances volées : Wałbrzych, creuset du mal dans Il fait sombre, presque nuit de Joanna Bator. In: Viegnes, Michel; Jeanneret, Sylvie; Traglia, Lora (eds.) Les Lieux du Polar : entre cultures nationales et mondialisation. La République des idées (pp. 155-174). Neuchâtel: Alphil 10.33055/ALPHIL.01520.0156
Mahrer, Stefanie (2018). Artisans de la modernité. Des horlogers juifs à La Chaux-de-Fonds (1800–1914). Neuenburg: Alphil
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Eröss, Ágnes; Filep, Béla; Tátrai, Patrik; Váradi, Monika Maria; Wastl-Walter, Doris (2012). Stratégie éducative ou stratégie migratoire? Les étudiants de Voïvodine en Hongrie. In: Rérat, Patrick; Wastl-Walter, Doris (eds.) Mobilités et développement transfrontalier. Géo-Regards. Revue neuchâteloise de Géographie: Vol. 4 (pp. 169-186). Neuchâtel: Alphil
Furrer, Norbert (2012). Les souscripteurs catholiques de la "Bibliothek der Schweizer-Geschichte" de Gottlieb Emanuel von Haller. In: Forclaz, Bertrand (ed.) L'expérience de la différence religieuse dans l'Europe moderne (XVIe-XVIIIe siècles). Colloquium (pp. 275-296). Neuchâtel: Alphil
Haefeli, Ueli (2006). Accommodating the Car in Urban Areas? Actors, Debates and Approaches in Germany and Switzerland after World War II. In: Mom, Gijs; Tissot, Laurent (eds.) Road History, Planning, Building and Use. History of Transport, Tourism and Travel (pp. 157-182). Neuchâtel: Alphil
