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Isaak, Sevgi; Krakenberger, Etna (2023). Die eCoaches der Universität Bern. Ein Booster für die digitalisierte Lehre. In: Caviezel Schmitz, Seraina; Imboden, Franziska; Tremp, Peter (eds.) Förderliche Hochschulkultur – partizipative Lehre. Studentische Tutorate an Pädagogischen Hochschulen und Fachhochschulen (pp. 41-42). Pädagogische Hochschule Luzern
Guttormsen, Sissel (2020). Die Bedeutung von Präsenz in der medizinischen Lehre:Erfahrung und Forschung Hand in Hand. In: Stanisavljevic, Marija; Tremp, Peter (eds.) (Digitale) Präsenz - Ein Rundumblick auf das soziale Phänomen Lehre (pp. 49-53). Pädagogische Hochschule Luzern