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Brunetti, Aymo (ed.) (2022). Grundkenntnisse Wirtschaft und Recht [Edited Textbook] . hep verlag
Brunetti, Aymo (2022). Volkswirtschaftslehre - Lehrmittel für die Sekundarstufe II und die Weiterbildung [Textbook] . hep verlag
Brunetti, Aymo (2021). Volkswirtschaftslehre – Lehrmittel für die Sekundarstufe II und die Weiterbildung [Textbook] . Bern: hep verlag
Brunetti, Aymo (2019). Volkswirtschaftslehre – Lehrmittel für die Sekundarstufe II und die Weiterbildung [Textbook] . Bern: hep verlag
Brunetti, Aymo; Balmer-Zahnd, Rahel; Friedli, Vera; Müller, Adrian S.; Müller Vasquez Callo, Renato C. (2019). Grundkenntnisse Wirtschaft und Recht: Betriebswirtschaft, Volkswirtschaft, Recht [Textbook] . Bern: hep verlag
Brunetti, Aymo (2018). Volkswirtschaftslehre - Lehrmittel für die Sekundarstufe II und die Weiterbildung [Textbook] . Bern: hep verlag
Bauer, Catherine Eve; Aksoy, Dylan; Trösch, Larissa; Hostettler, Ueli (2017). Herausforderungen im Lehrberuf: Der Einfluss vorberuflicher Erfahrungen. In: Bauer, Catherine Eve; Bieri Buschor, Christine; Safi, Netkey (eds.) Berufswechsel in den Lehrberuf – neue Wege der Professionalisierung (pp. 119-137). Bern: hep verlag
Hostettler, Ueli; Windlinger, Regula (2016). Schulleitung - Profession und Praxis. In: Hofmann, Hansueli; Hellmüller, Priska; Hostettler, Ueli (eds.) Eine Schule leiten - Grundlagen und Praxis (pp. 12-24). Bern: hep verlag
Hostettler, Ueli; Hofmann, Hansueli (2016). Interne Evaluation - Schulen verantworten Evaluationsprozesse. In: Hofmann, Hansueli; Hellmüller, Priska; Hostettler, Ueli (eds.) Eine Schule leiten - Grundlagen und Praxis (pp. 102-118). Bern: hep verlag
Hofmann, Hansueli; Hellmüller, Priska; Hostettler, Ueli (eds.) (2016). Eine Schule leiten - Grundlagen und Praxis. Bern: hep verlag
Magnaguagno, Lukas (2015). Förderung von sozialen Kompetenzen im Fach Sport: Unterrichtskonzept für die Praxis und Befunde einer sportpädagogischen Intervention. Beiträge für die Praxis: Vol. 4. Bern: hep verlag
Windlinger, Regula; Hostettler, Ueli (2014). Schulleitungshandeln im Kontext : zum Stand der geleiteten Schulen im Kanton Bern aus der Perspektive der Schulleitenden, der Lehrpersonen und der Kollegien. Beiträge für die Praxis. Bern: hep verlag