Sitzen bleiben ist meist nutzlos. Erkenntnisse zur Klassenwiederholung auf der Primarschulstufe

Schüpbach, Marianne (2011). Sitzen bleiben ist meist nutzlos. Erkenntnisse zur Klassenwiederholung auf der Primarschulstufe. Info Neurologie & Psychiatrie(Januar), pp. 15-17. Zürich: Prime Public Media AG

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Item Type:	Journal Article (Further Contribution)
Division/Institute:	07 Faculty of Human Sciences > Institute of Education > Educational Psychology
UniBE Contributor:	Schüpbach, Marianne
ISSN:	1661-2671
Publisher:	Prime Public Media AG
Language:	German
Submitter:	Factscience Import
Date Deposited:	04 Oct 2013 14:30
Last Modified:	05 Dec 2022 14:09
URI:	https://boris.unibe.ch/id/eprint/11516 (FactScience: 217714)