Bildungsstandards: Selbstverständlichkeit oder Rückfall in technokratische Illusionen?

Herzog, Walter (2006). Bildungsstandards: Selbstverständlichkeit oder Rückfall in technokratische Illusionen? In: Voss, Reinhard (ed.) Wir erfinden Schulen neu. Lernzentrierte Pädagogik in Schule und Lehrerbildung (pp. 175-181). Weinheim: Beltz

Full text not available from this repository. (Request a copy)

Item Type:

Book Section (Book Chapter)

Division/Institute:

07 Faculty of Human Sciences > Institute of Education > Educational Psychology

UniBE Contributor:

Herzog, Walter

Publisher:

Beltz

Language:

English

Submitter:

Factscience Import

Date Deposited:

04 Oct 2013 14:46

Last Modified:

14 May 2018 09:19

URI:

https://boris.unibe.ch/id/eprint/19159 (FactScience: 1569)

Actions (login required)

Edit item Edit item
Provide Feedback