Bildungsstandards: Selbstverständlichkeit oder Rückfall in technokratische Illusionen?

Herzog, Walter (2006). Bildungsstandards: Selbstverständlichkeit oder Rückfall in technokratische Illusionen? In: Voss, Reinhard (ed.) Wir erfinden Schulen neu. Lernzentrierte Pädagogik in Schule und Lehrerbildung (pp. 175-181). Weinheim: Beltz

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Item Type:

Book Section (Book Chapter)

Division/Institute:

07 Faculty of Human Sciences > Institute of Education > Educational Psychology

UniBE Contributor:

Herzog, Walter

Publisher:

Beltz

Language:

English

Submitter:

Factscience Import

Date Deposited:

04 Oct 2013 14:46

Last Modified:

05 Dec 2022 14:14

URI:

https://boris.unibe.ch/id/eprint/19159 (FactScience: 1569)

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