Arbeitsplatz-basiertes Assessment: Effizientes Lehren und Lernen im klinischen Alltag

Montagne, Stephanie (2010). Arbeitsplatz-basiertes Assessment: Effizientes Lehren und Lernen im klinischen Alltag.

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Item Type:

Conference or Workshop Item (Paper)

Division/Institute:

04 Faculty of Medicine > Medical Education > Institute for Medical Education > Assessment and Evaluation Unit (AAE)

UniBE Contributor:

Montagne, Stephanie

Language:

English

Submitter:

Eveline Götschmann-Meile

Date Deposited:

04 Oct 2013 14:11

Last Modified:

16 Jan 2017 14:58

URI:

https://boris.unibe.ch/id/eprint/2136 (FactScience: 204388)

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