Arbeitsplatz-basiertes Assessment: Effizientes Lehren und Lernen im klinischen Alltag

Montagne, Stephanie (2010). Arbeitsplatz-basiertes Assessment: Effizientes Lehren und Lernen im klinischen Alltag.

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Item Type:	Conference or Workshop Item (Paper)
Division/Institute:	04 Faculty of Medicine > Medical Education > Institute for Medical Education > Assessment and Evaluation Unit (AAE)
UniBE Contributor:	Montagne, Stephanie
Language:	English
Submitter:	Eveline Götschmann-Meile
Date Deposited:	04 Oct 2013 14:11
Last Modified:	05 Dec 2022 14:01
URI:	https://boris.unibe.ch/id/eprint/2136 (FactScience: 204388)

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