Pädagogik im Rahmen der empirischen "science de l'homme" in Frankreich im ausgehenden 18. Jahrhundert

Osterwalder, Fritz (2010). Pädagogik im Rahmen der empirischen "science de l'homme" in Frankreich im ausgehenden 18. Jahrhundert. In: Ritzi, Christian; Wiegmann, Ulrich (eds.) Beobachten, Messen, Experimentieren. Beiträge zur Geschichte der empirischen Pädagogik/Erziehungswissenschaft (pp. 95-116). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt

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Item Type:	Book Section (Book Chapter)
Division/Institute:	07 Faculty of Human Sciences > Institute of Education > General and Historical Educational Science
UniBE Contributor:	Osterwalder, Fritz (A)
Publisher:	Verlag Julius Klinkhardt
Language:	German
Submitter:	Factscience Import
Date Deposited:	04 Oct 2013 14:15
Last Modified:	29 Mar 2023 23:32
URI:	https://boris.unibe.ch/id/eprint/4169 (FactScience: 208317)