Transitions sexuées de l’école à l’enseignement post-obligatoire en Suisse

Wohlgemuth, Karin; Schoch, Aline; Imdorf, Christian (2017). Transitions sexuées de l’école à l’enseignement post-obligatoire en Suisse. In: Buisson-Fenet, Hélène (ed.) École des filles, école des femmes: l’institution scolaire face aux parcours, normes et rôles professionnels sexués. Perspectives en éducation & formation (pp. 43-56). Louvain-la-Neuve: De Boeck Supérieur

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La contribution souligne combien, à la fin du collège, les représentations des élèves suisses à l’égard des filières de formation s’avèrent genrées. Les auteurs interrogent la manière dont les élèves évaluent leurs opportunités, construisent leurs décisions en matière de parcours professionnel et gèrent ainsi concrètement leur transition de l’école à l’emploi sur un mode « sexo-spécifique ». Sur la base d’entretiens avec des élèves en huitième et neuvième année scolaire, les auteurs montrent d’une part que les jeunes associent d’autant plus les filières de formation à des stéréotypes de genre, qu’elles sont marquées par des caractéristiques professionnelles. D’autre part, la modalité sexuée de l’orientation professionnelle dépend de l’évaluation subjective des capacités scolaires personnelles et de la temporalité dans laquelle s’enchâsse l’orientation professionnelle : la projection vers le futur réduit en fait la modalité sexuée du procès d’orientation. Mais cela exige un espace des possibles qui n’est guère accessible à des élèves de niveau scolaire faible, ce qui peut expliquer les orientations fortement sexuées de ces derniers.

Item Type:	Book Section (Book Chapter)
Division/Institute:	03 Faculty of Business, Economics and Social Sciences > Social Sciences > Institute of Sociology
UniBE Contributor:	Imdorf, Christian (A)
Subjects:	300 Social sciences, sociology & anthropology 300 Social sciences, sociology & anthropology > 370 Education
ISSN:	1373-0258
ISBN:	978-2-8073-0567-0
Series:	Perspectives en éducation & formation
Publisher:	De Boeck Supérieur
Language:	French
Submitter:	BORIS Import
Date Deposited:	20 Jul 2017 17:27
Last Modified:	29 Mar 2023 23:35
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Additional Information:	Das Kapitel ist z.Zt. auf Google Books vollständig einsehbar, vgl. https://books.google.ch/books?id=_hboDQAAQBAJ&lpg=PA43&hl=de&pg=PA43#v=onepage&q&f=false Ich weiss jedoch nicht, ob dies von Dauer sein wird.
Uncontrolled Keywords:	Orientation professionnelle, offres et opportunités de formation, temporalité, stéréotypes de genre, Suisse
URI:	https://boris.unibe.ch/id/eprint/94228