Wyttenbach, Judith; Kälin, Walter (2006). Schulischer Bildungsauftrag und die Grund- und Menschenrechte von Angehörigen religiös-kultureller Minderheiten [a]. In: Tanner, Albert; Badertscher, Hans; Holzer, Rita; Schindler, Andreas; Streckeisen, Ursula (eds.) Heterogenität und Integration - Umgang mit Ungleichheit und Differenz in Schule und Kindergarten (pp. 46-64). Zürich: Seismo
Full text not available from this repository.Item Type: |
Book Section (Book Chapter) |
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Division/Institute: |
02 Faculty of Law > Department of Public Law > Institute of Public Law |
UniBE Contributor: |
Wyttenbach, Judith, Kälin, Walter |
Publisher: |
Seismo |
Language: |
English |
Submitter: |
Factscience Import |
Date Deposited: |
04 Oct 2013 14:50 |
Last Modified: |
05 Dec 2022 14:15 |
URI: |
https://boris.unibe.ch/id/eprint/20860 (FactScience: 4639) |