Lernprozesse fördern durch Praxisgemeinschaften. "Communities of Practice" im Weiterbildungsstudiengang Hochschuldidaktik

Ertel, Helmut; Wehr, Silke (2008). Lernprozesse fördern durch Praxisgemeinschaften. "Communities of Practice" im Weiterbildungsstudiengang Hochschuldidaktik. In: Wehr, Silke; Ertel, Helmut (eds.) Lernprozesse fördern an der Hochschule. Beiträge aus der hochschuldidaktischen Praxis: Vol. 3 (pp. 47-70). Bern: Haupt

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Item Type:	Book Section (Book Chapter)
Division/Institute:	09 Interdisciplinary Units > Centre for University Continuing Education
UniBE Contributor:	Wehr Rappo, Silke
Series:	Beiträge aus der hochschuldidaktischen Praxis
Publisher:	Haupt
Language:	German
Submitter:	Factscience Import
Date Deposited:	04 Oct 2013 15:12
Last Modified:	05 Dec 2022 14:22
URI:	https://boris.unibe.ch/id/eprint/31502 (FactScience: 196090)