Probst, Matthias (2013). Risiken aus Naturgefahren im Alpenraum analysieren. Geographie und Schule, 204, pp. 17-28. Aulis
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Ein analytisch-erkenntnisorientierter Lernansatz wird mit dem Ziel entwickelt, die Lernenden auf das Erkennen und Analysieren von Naturgefahren und Risiken in einem Geländepraktikum im Alpenraum vorzubereiten. Ausgehend von unverzichtbaren Grundkenntnissen, werden Beispiele für den vorbereitenden Unterricht im Schulzimmer sowie Arbeitsmöglichkeiten zum Geländepraktikum, verschiedene Umsetzungsmöglichkeiten des konzipierten Lernansatzes aufgezeigt.
Item Type: |
Journal Article (Original Article) |
|---|---|
Division/Institute: |
08 Faculty of Science > Institute of Geography |
UniBE Contributor: |
Probst, Matthias |
Subjects: |
900 History > 910 Geography & travel |
ISSN: |
0171-8649 |
Publisher: |
Aulis |
Language: |
German |
Submitter: |
Monika Wälti-Stampfli |
Date Deposited: |
16 Dec 2013 16:48 |
Last Modified: |
05 Dec 2022 14:27 |
URI: |
https://boris.unibe.ch/id/eprint/39658 |
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