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Blaser, Regula; Preuss, Ulrich; Felder, Wilhelm (2010). [Evaluation of a preschool program to promote phonological awareness and letter-sound correspondence--long-term effects in the prevention of dyslexia at the end of the 3rd and 4th grades]. Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 38(3), pp. 181-8. Bern: Huber 10.1024/1422-4917/a000031
Wolleb, A; Spycher, M; Blaser, R; Felder, W (2009). Eingewiesene und ihre familiären Kontakte. Eine explorative Studie. Bausteine - Informationsblatt über Strafvollzugsfragen, 1, pp. 7-10. Salez: Strafanstalt Saxerriet
Wolleb, A; Spycher, M; Blaser, R; Felder, W (2009). Eingewiesene und ihre familiären Kontakte. Eine explorative Studie. Zeitschrift für Vormundschaftswesen, 3, pp. 177-191. Zürich: Schulthess
Wolleb, Antonia; Spycher, Marianne; Blaser, Regula; Znoj, Hansjörg; Felder, Wilhelm (2009). Eingewiesene und ihre familiären Kontakte im Zusammenhang mit dem Wohlbefinden. Schweizerische Zeitschrift für Kriminologie, 8(2), pp. 3-13. Bern: Stämpfli
