Lobsang, Karma

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Hascher, Tina; Lobsang, Karma (2005). Freude und Wohlbefinden sind auch in der Schule wichtig - Das Wohlbefinden der Schüler und Schülerinnen. Neue Schulpraxis, 75(8), pp. 6-9. St. Galler Tagblatt

Hascher, Tina; Lobsang, Karma (2004). Das Wohlbefinden von SchülerInnen - Faktoren, die es stärken und solche, die es schwächen. In: Hascher, Tina (ed.) Schule positiv erleben. Erkenntnisse und Ergebnisse um Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern. Schulpädagogik - Fachdidaktik - Lehrerbildung: Vol. 10 (pp. 203-228). Bern: Haupt

Hascher, Tina; Bieri, Thomas; Kocher, B; Lobsang, Karma; Abbühl, B; Kocherhans, S (1999). Das Wohlbefinden der Schüler/innen im Längenstein Spiez: Schulzentrum Längenstein

Hascher, Tina; Lobsang, Karma; Bieri, Thomas (1997). Wie steht es um das Wohlbefinden von Jugendlichen? Forum Fortbildung, 1(3), pp. 18-19. Zentralstelle für Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung

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