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Steffen, Richard; Burri, Simon; Roten, Fredy-Michel; Huber, Markus; Knapp, Jürgen (2024). Impact of teaching on use of mechanical chest compression devices: a simulation-based trial. International journal of emergency medicine, 17(26) BioMed Central 10.1186/s12245-024-00611-7
Steffen, Richard; Hischier, Simon; Roten, Fredy-Michel; Huber, Markus; Knapp, Jürgen (2023). Airway management during ongoing chest compressions-direct vs. video laryngoscopy. A randomised manikin study. PLoS ONE, 18(2), e0281186. Public Library of Science 10.1371/journal.pone.0281186
Nabecker, Sabine; Huwendiek, Sören; Roten, Fredy-Michel; Theiler, Lorenz; Greif, Robert (2022). Team leadership assessment after advanced life support courses comparing real teams vs. simulated teams. Frontiers in psychology, 13(1020124), p. 1020124. Frontiers Research Foundation 10.3389/fpsyg.2022.1020124
Roten, Fredy-Michel; Steffen, Richard; Kleine-Brüggeney, Maren; Greif, Robert; Wipfli, Marius; Arnold, Andreas; Fischer, Henrik; Theiler, Lorenz (2019). Dislocation rates of postoperative airway exchange catheters - a prospective case series of 200 patients. BMC anesthesiology, 19(1), p. 52. BioMed Central 10.1186/s12871-019-0723-9
Schmitz, Felix Michael; Buzzi, Ann-Lea; Schnabel, Kai; Berger, Joana; Roten, Fredy-Michel; Peng-Keller, Simon; Brem, Beate; Guttormsen, Sissel (16 September 2022). Die Exploration spiritueller Ressourcen in Patientengesprächen: Ergebnisse zum Nutzen eines webbasierten Lernmoduls. In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/22gma077
Schmitz, Felix Michael; Buzzi, Ann-Lea; Schnabel, Kai Philipp; Berger, Joana; Roten, Fredy-Michel; Peng-Keller, S; Brem, Beate; Guttormsen, Sissel (15 September 2022). Die Exploration spiritueller Ressourcen in Patientengesprächen: Ergebnisse zum Nutzen eines webbasierten Lernmoduls. German medical science. German Medical Science