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2019

Varholick, Justin A.; Pontiggia, Alice; Murphy, Eimear; Daniele, Vanessa; Palme, Rupert; Voelkl, Bernhard; Würbel, Hanno; Bailoo, Jeremy D. (2019). Social dominance hierarchy type and rank contribute to phenotypic variation within cages of laboratory mice. Scientific reports, 9(1), p. 13650. Springer Nature 10.1038/s41598-019-49612-0

2017

Kviat Bloch, Sara; Dubach, Martina; Rippl, Gabriele (eds.) (2017). Grenzen in den Wissenschaften. Berner Universitätsschriften: Vol. 60. Bern: Haupt Verlag

Kviat Bloch, Sara; Dubach, Martina; Rippl, Gabriele (2017). Vorwort. In: Grenzen in den Wissenschaften. Berner Universitätsschriften: Vol. 60 (pp. 7-10). Bern: Haupt

2012

Hascher, Tina; Katstaller, Michaela; Kittinger, Cornelia (2012). Zur Funktion von Lerntagebüchern in der Lehrer/innenbildung. Potentiale für die Ausbildung und die Lehr-/Lernforschung. In: Bosse, Dorit; Criblez, Lucien; Hascher, Tina (eds.) Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz, Teil 1. Theorie und Praxis der Schulpädagogik: Vol. 4 (pp. 117-140). Immenhausen bei Kassel: Prolog

2008

Myrach, Thomas; Zwahlen, Sara Margarita (eds.) (2008). Virtuelle Welten? Die Realität des Internets [Edited Textbook] . Kulturhistorische Vorlesungen. Peter Lang

2004

Schmid, Konrad (2004). Rezension zu A. Behrens, Prophetische Visionsschilderungen im Alten Testament. Sprachliche Eigenarten, Funktion und Geschichte einer Gattung. Review of biblical literature RBL(9), pp. 204-207. Society of Biblical Literature

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