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Zufferey, Sandrine; Urfer, Larissa Flavia (2019). Enseignement de l'orthographe en français langue étrangère: effets de transfert et importance des corrections explicites. Nouveaux Cahiers de Linguistique Française, 33, pp. 381-396. Département de linguistique de l'Université de Genève
Zufferey, Sandrine (2006). Connecteurs pragmatiques et métareprésentation: l’exemple de parce que. Nouveaux Cahiers de Linguistique Française, 27, pp. 161-179. Département de linguistique de l'Université de Genève
Zufferey, Sandrine (2004). Une analyse des connecteurs pragmatiques fondée sur la théorie de la pertinence et son application au TALN. Nouveaux Cahiers de Linguistique Française, 25, pp. 257-272. Département de linguistique de l'Université de Genève
