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Bersani, Claudia; Christopher Guerra, Sabine; Moretti, Bruno (2009). Competenze differenziate: un curriculum minimo di italiano. Babylonia - rivista per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue / Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen(2) Comano: Fondazione Lingue e Culture
Natale, Silvia; Krakenberger, Etna Rosa (2016). l'Opinione: Maturitätsprüfung in Italienisch = Literaturprüfung? Babylonia - rivista per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue / Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen, 2016(2), p. 108. Fondazione Lingue e Culture
Moretti, Bruno (1993). Scenari alternativi: il caso dell'italiano nella Svizzera tedesca. Babylonia - rivista per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue / Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen, 1(1), pp. 26-29. Fondazione Lingue e Culture
Moretti, Bruno (1995). Interlingue italiane in Ticino e nella Svizzera tedesca: i limiti della variazione. Babylonia - rivista per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue / Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen, 3(1), pp. 52-56. Fondazione Lingue e Culture
Moretti, Bruno (1995). Mutamenti inconsci nel comportamento in famiglie bilingui. Babylonia - rivista per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue / Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen, 3(4), pp. 34-39. Fondazione Lingue e Culture
Moretti, Bruno (1998). Percorsi multilingui nel recupero del dialetto nel canton Ticino. Babylonia - rivista per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue / Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen, 6(1), pp. 11-15. Fondazione Lingue e Culture
Moretti, Bruno (2000). L’italiano in Svizzera: una panoramica sulle sue forme d'esistenza. Babylonia - rivista per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue / Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen, 8(2), pp. 10-17. Fondazione Lingue e Culture
Natale, Silvia (2018). Die neue italienische Migration in die Deutschschweiz. Babylonia - rivista per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue / Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen, 2018(1), pp. 72-75. Fondazione Lingue e Culture
Moretti, Bruno (2018). Come sta l'italiano in Svizzera? (Intervista). Babylonia - rivista per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue / Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen, 2018(1), pp. 24-25. Fondazione Lingue e Culture
