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Becker, Rolf; Jäpel, Franziska; Beck, Michael (2013). Geschlechterunterschiede im Bildungserfolg. Eine empirische Analyse für Schulkinder im Deutschschweizer Schulsystem unter besonderer Berücksichtigung ihres Migrationshintergrundes. In: Hajar, Andreas; Hupka-Brunner, Sandra (eds.) Geschlecht, Migrationshintergrund und Bildungserfolg (pp. 77-101). Weinheim: Juventa
Weigelt-Schlesinger, Yvonne (2012). Fußball an Mädchen vermitteln: Pädagogisch-didaktische Grundannahmen und Perspektiven. In: Sinning, Silke (ed.) Auf den Spuren des Frauen- und Mädchenfußballs (pp. 234-243). Weinheim: Juventa
Huber, Stefan (2011). Religiosität und Spiritualität im deutschsprachigen Raum. Ein Überblick. In: Balck, Friedrich; Berth, Hendrick; Klein, Constantin (eds.) Die Bedeutung von Religion für die Gesundheit. Konzepte - Befunde - Erklärungsansätze (pp. 163-187). Weinheim: Juventa
Schori, Kurt (2010). Kinder in Familienritualen - kindheitstheoretische Zugänge. In: Morgenthaler, Christoph; Hauri, Roland (eds.) Rituale im Familienleben. Inhalte, Formen und Funktionen im Verhältnis der Generationen. Kindheiten. Neue Folge (pp. 23-36). Weinheim: Juventa
Schori, Kurt (2010). Kinderperspektiven rekonstruieren. Theoretische Empirie am Beispiel. In: Morgenthaler, Christoph; Hauri, Roland (eds.) Rituale im Familienleben. Inhalte, Formen und Funktionen im Verhältnis der Generationen. Kindheiten. Neue Folge (pp. 61-80). Weinheim: Juventa
Schori, Kurt (2010). Rituelles Handeln mit Gegenständen auf der Basis ihrer symbolischen Bedeutung. In: Morgenthaler, Christoph; Hauri, Roland (eds.) Rituale im Familienleben. Inhalte, Formen und Funktionen im Verhältnis der Generationen. Kindheiten. Neue Folge (pp. 213-231). Weinheim: Juventa
Baumann, Maurice (2010). Weihnachtsfeier. Kindheitskultur des kreativen Konformismus. In: Morgenthaler, Christoph; Hauri, Roland (eds.) Rituale im Familienleben. Inhalte, Formen und Funktionen im Verhältnis der Generationen. Kindheiten. Neue Folge (pp. 137-160). Weinheim: Juventa
Morgenthaler, Christoph; Hauri, Roland (2010). Familienrituale - Fenster zu Kindern und Kindheiten. In: Morgenthaler, Christoph; Hauri, Roland (eds.) Rituale im Familienleben. Inhalte, Formen und Funktionen im Verhältnis der Generationen. Kindheiten. Neue Folge (pp. 11-20). Weinheim: Juventa
Morgenthaler, Christoph (2010). Abendrituale - Wie Eltern und Kinder gemeinsam Rituale kreieren. In: Morgenthaler, Christoph; Hauri, Roland (eds.) Rituale im Familienleben. Inhalte, Formen und Funktionen im Verhältnis der Generationen. Kindheiten. Neue Folge (pp. 161-186). Weinheim: Juventa
Hauri, Roland; Morgenthaler, Christoph (2010). Lebensstile und Familienrituale - Zur sozialstrukturellen Einbettung von Taufe, Weihnachtsfeier und Abendritual. In: Morgenthaler, Christoph; Hauri, Roland (eds.) Rituale im Familienleben. Inhalte, Formen und Funktionen im Verhältnis der Generationen. Kindheiten. Neue Folge (pp. 81-112). Weinheim: Juventa
Zehnder, Sabine; Morgenthaler, Christoph (2010). Familienrituale und Religiosität im Vergleich der Generationen. In: Morgenthaler, Christoph; Hauri, Roland (eds.) Rituale im Familienleben. Inhalte, Formen und Funktionen im Verhältnis der Generationen. Kindheiten. Neue Folge (pp. 187-212). Weinheim: Juventa
Hauri, Roland; Morgenthaler, Christoph (2010). Familienrituale - theoretische Eckpunkte. In: Morgenthaler, Christoph; Hauri, Roland (eds.) Rituale im Familienleben. Inhalte, Formen und Funktionen im Verhältnis der Generationen (pp. 37-48). Weinheim: Juventa
Müller, Christoph (2010). Taufe. Nicht-Reziprozität der Eltern-Kind-Beziehung und religiöse Kompetenz der Kinder. In: Morgenthaler, Christoph; Hauri, Roland (eds.) Rituale im Familienleben. Inhalte, Formen und Funktionen im Verhältnis der Generationen. Kindheiten. Neue Folge (pp. 113-136). Weinheim: Juventa
Morgenthaler, Christoph; Hauri, Roland (eds.) (2010). Rituale im Familienleben. Inhalte, Formen und Funktionen im Verhältnis der Generationen. Kindheiten. Neue Folge. Weinheim: Juventa
Hascher, Tina; Schmitz, Bernhard (eds.) (2010). Pädagogische Interventionsforschung. Theoretische Grundlagen und empirisches Handlungswissen. Grundlagentexte Pädagogik. Weinheim: Juventa
Hascher, Tina (2010). Unterschiedliche Interventionsimpulse: Forschungs- versus praxisorientierte Ansätze. In: Hascher, Tina; Schmitz, Bernhard (eds.) Pädagogische Interventionsforschung: Theoretische Grundlagen und empirisches Handlungswissen. Grundlagentexte Pädagogik (pp. 269-279). Weinheim: Juventa
Hascher, Tina; Schmitz, Bernhard (2010). Pädagogische Interventionsforschung - Überblick und Perspektiven. In: Schmitz, Bernhard; Hascher, Tina (eds.) Pädagogische Interventionsforschung: theoretische Grundlagen und empirisches Handlungswissen. Grundlagentexte Pädagogik (pp. 7-11). Weinheim: Juventa
Hascher, Tina; Winkler-Ebner, Christine (2010). Gesundheitsförderung in der Schule. In: Hascher, Tina; Schmitz, Bernhard (eds.) Pädagogische Interventionsforschung. Theoretische Grundlagen und empirisches Handlungswissen. Grundlagentexte Pädagogik (pp. 199-211). Weinheim: Juventa
Hascher, Tina; Winkler-Ebner, Christine (2010). Gesundheit und Bildung von Kindern und Jugendlichen. In: Paulus, Peter (ed.) Bildungsförderung durch Gesundheit. Bestandsaufnahme und Perspektiven für eine gute gesunde Schule. Gesundheitsforschung (pp. 31-56). Weinheim: Juventa
Sturm, Afra; Hollenstein, Armin; Hilbe, Robert (2009). Literale Grundkompetenzen und Medien in der Erwachsenenbildung. Ergebnisse des Projekts Illettrismus und neue Technologien. In: Bertschi-Kaufmann, Andrea; Rosebrock, Cornelia (eds.) Literalität. Bildungsfeld und Forschungsaufgabe. Lesesozialisation und Medien (pp. 233-246). Weinheim: Juventa
Sturm, Afra; Hollenstein, Armin; Hilbe, Robert (2009). Literale Grundkompetenzen und Medien in der Erwachsenenbildung. Ergebnisse des Projekts "Illettrismus und neue Technologien". In: Bertschi-Kaufmann, Andrea; Rosebrock, Cornelia (eds.) Literalität. Bildungsaufgabe und Forschungsfeld. Lesesozialisation und Medien (pp. 233-246). Weinheim: Juventa
Keller, Stefan; Nigg, Claudio (2007). Gesundheitsverhaltenstheorien und Public Health. In: von Lengerke, Thomas (ed.) Public Health-Psychologie: Individuum und Bevölkerung zwischen Verhältnissen und Verhalten (pp. 59-73). Weinheim, Germany: Juventa
Krapp, Stefanie (2006). Evaluationsbegleitende Abstimmung: Aufgaben von Auftraggebern und –nehmern im idealen Evaluationsprozess. In: Böttcher, Wolfgang; Holtappels, Heinz Günter; Brohm, Michaela (eds.) Evaluation im Bildungswesen. Grundlagentexte Pädagogik (pp. 79-86). Weinheim: Juventa
