Zwischen Inklusion und Exklusion: Zur Bildungssituation unbegleiteter jugendlicher Asylsuchender

Oester, Kathrin; Lems, Annika (September 2017). Zwischen Inklusion und Exklusion: Zur Bildungssituation unbegleiteter jugendlicher Asylsuchender. VPOD Bildungspolitik(203), pp. 6-8. Verband des Personals öffentlicher Dienste

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Item Type:

Newspaper or Magazine Article

Division/Institute:

06 Faculty of Humanities > Department of Art and Cultural Studies > Institute of Social Anthropology

UniBE Contributor:

Lems, Annika

Subjects:

300 Social sciences, sociology & anthropology
300 Social sciences, sociology & anthropology > 370 Education

ISSN:

1664-5960

Publisher:

Verband des Personals öffentlicher Dienste

Language:

German

Submitter:

Annika Lems

Date Deposited:

09 Nov 2017 13:19

Last Modified:

09 Nov 2017 13:19

Uncontrolled Keywords:

unbegleitete Minderjährige, Flucht, Bildung

URI:

https://boris.unibe.ch/id/eprint/105543

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