Pädagogische Autonomie und Modernisierung. Perspektiven des späten 19. und frühen 20. Jahrhunderts

Binder, Ulrich (2009). Pädagogische Autonomie und Modernisierung. Perspektiven des späten 19. und frühen 20. Jahrhunderts. Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 85(3), pp. 274-284. Paderborn: Schöningh

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Item Type:	Journal Article (Original Article)
Division/Institute:	07 Faculty of Human Sciences > Institute of Education > General and Historical Educational Science
UniBE Contributor:	Binder, Ulrich
ISSN:	0507-7230
Publisher:	Schöningh
Language:	German
Submitter:	Factscience Import
Date Deposited:	04 Oct 2013 15:16
Last Modified:	05 Dec 2022 14:23
URI:	https://boris.unibe.ch/id/eprint/34038 (FactScience: 199920)