Sprachleistungsentwicklung in Ganztagsschulen unter Berücksichtigung der sozialen Herkunft und der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE)

Schüpbach, Marianne (2012). Sprachleistungsentwicklung in Ganztagsschulen unter Berücksichtigung der sozialen Herkunft und der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE). Zeitschrift für Grundschulforschung, 2, pp. 109-121. Klinkhardt

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Item Type:	Journal Article (Original Article)
Division/Institute:	07 Faculty of Human Sciences > Institute of Education
UniBE Contributor:	Schüpbach, Marianne
Subjects:	300 Social sciences, sociology & anthropology > 370 Education
ISSN:	1865-3553
Publisher:	Klinkhardt
Language:	German
Submitter:	Marianne Schüpbach
Date Deposited:	20 Jun 2014 15:04
Last Modified:	05 Dec 2022 14:33
URI:	https://boris.unibe.ch/id/eprint/49945