Spycher, Jasmin; Troche, Stefan; Rammsayer, Thomas H. (19 September 2018). Bewegungswahrnehmung und psychometrische Intelligenz: Ein Beitrag zur experimentellen Intelligenzforschung (Unpublished). In: 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie - "Psychologie gestaltet". Goethe-Universität Frankfurt, Frankfurt am Main. 15.09.-20.09.2018.
In der experimentellen Intelligenzforschung wird der funktionale Zusammenhang zwischen elementaren kognitiven Aufgaben und Intelligenz oft im Rahmen des „mental speed“-Ansatzes, der Hypothese der sensorischen Diskriminationsfähigkeit oder der „temporal resolution power“-Hypothese erklärt. Die individuelle Schwelle zur Entdeckung der Bewegungsrichtung (SEB) stellt ein psychophysisches Leistungsmaß für die Wahrnehmung von Bewegung dar, das im Rahmen der o.g. theoretischen Konzepte interpretiert werden kann, bisher aber nicht systematisch untersucht wurde.
In der vorliegenden Studie wurde erstmalig der Zusammenhang zwischen SEB und spezifischen Aspekten der psychometrischen Intelligenz anhand einer intelligenzheterogenen Stichprobe (N=182) untersucht. Zur Messung der Intelligenz wurde eine modifizierte Kurzversion des Berliner Intelligenzstruktur-Tests verwendet, um Bearbeitungsgeschwindigkeit (B), Verarbeitungskapazität (V) und Merkfähigkeit (M) zu erfassen. Die individuelle SEB wurde mittels eines dynamischen Streifenmusters erfasst, das sich nach links oder rechts bewegte. Aufgabe der Versuchsperson war es, die Bewegungsrichtung anzugeben. Als Leistungsmaß wurde adaptiv die Darbietungsdauer des Musters bestimmt, die für die richtige Identifikation der Bewegungsrichtung benötigt wurde. Da die SEB in Abhängigkeit der Mustergröße variiert, wurden verschiedene Mustergrößen (Sehwinkel 1.8°, 3.6°, 5.4° und 7.2°) verwendet.
Korrelative Analysen belegten einen funktionalen Zusammenhang zwischen SEB und V, nicht aber zwischen SEB und B bzw. M. Das Ergebnis, dass – unabhängig von der Mustergrösse – eine niedrige SEB mit einer hohen Ausprägung in der individuellen V verbunden ist, weist auf eine stärkere Bereichsspezifität von SEB bei der Vorhersage mentaler Fähigkeiten im Vergleich mit den traditionellen elementaren kognitiven Aufgaben im Bereich der experimentellen Intelligenzforschung hin. Die Bedeutung dieses Befundes im Hinblick auf die Integration der drei Konzepte zur Erklärung des Zusammenhangs zwischen elementaren kognitiven Aufgaben und Intelligenz werden diskutiert.
Item Type: |
Conference or Workshop Item (Poster) |
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Division/Institute: |
07 Faculty of Human Sciences > Institute of Psychology 07 Faculty of Human Sciences > Institute of Psychology > Personality Psychology, Differential Psychology and Diagnostics |
UniBE Contributor: |
Spycher, Jasmin, Troche, Stefan, Rammsayer, Thomas |
Subjects: |
100 Philosophy > 150 Psychology 300 Social sciences, sociology & anthropology > 370 Education |
Language: |
German |
Submitter: |
Karin Dubler |
Date Deposited: |
27 May 2019 16:09 |
Last Modified: |
05 Dec 2022 15:27 |
URI: |
https://boris.unibe.ch/id/eprint/127841 |
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