Ganztägige Bildung und Betreuung in der Schweiz. Wie entwickeln sich Kinder in Tagesschulen und Schulen mit Blockzeitenunterricht?

Schüpbach, Marianne; Scherzinger, Marion; Herzog, Walter (2010). Ganztägige Bildung und Betreuung in der Schweiz. Wie entwickeln sich Kinder in Tagesschulen und Schulen mit Blockzeitenunterricht? Folio - die Zeitschrift des BCH-FPS für Lehrkräfte in der Berufsbildung(6), pp. 10-11. Bern: BCH-FPS Berufsbildung Schweiz

Full text not available from this repository.

Item Type:	Journal Article (Original Article)
Division/Institute:	07 Faculty of Human Sciences > Institute of Education > Educational Psychology
UniBE Contributor:	Schüpbach, Marianne, Scherzinger, Marion, Herzog, Walter
ISSN:	1422-9102
Publisher:	BCH-FPS Berufsbildung Schweiz
Language:	English
Submitter:	Factscience Import
Date Deposited:	04 Oct 2013 14:15
Last Modified:	05 Dec 2022 14:03
URI:	https://boris.unibe.ch/id/eprint/4163 (FactScience: 208310)