Englert, Christoph; Bertrams, Alex; Dickhäuser, Oliver (March 2009). Angst kann sowohl förderlich als auch hinderlich für kognitive Leistung sein: Die moderierende Wirkung volitionaler Erschöpfung (Unpublished). In: 5. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Landau. 03.2009.
Item Type: |
Conference or Workshop Item (Speech) |
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Division/Institute: |
07 Faculty of Human Sciences > Institute of Education > Educational Psychology 07 Faculty of Human Sciences > Institute of Education |
UniBE Contributor: |
Englert, Christoph, Bertrams, Alexander Gregor |
Subjects: |
300 Social sciences, sociology & anthropology > 370 Education 100 Philosophy > 150 Psychology |
Language: |
German |
Submitter: |
Noemi Martina Casola |
Date Deposited: |
27 Mar 2015 10:44 |
Last Modified: |
05 Dec 2022 14:43 |
URI: |
https://boris.unibe.ch/id/eprint/65108 |
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