Online-Reflexion mittels Weblogs: Ein Mittel zur Auseinandersetzung mit belastenden Situationen in der berufspraktischen Ausbildung von Lehrpersonen?

Totter, Alexandra; Egger, Nives; Schmitz, Felix; Hermann, Thomas; Petko, Dominik (2016). Online-Reflexion mittels Weblogs: Ein Mittel zur Auseinandersetzung mit belastenden Situationen in der berufspraktischen Ausbildung von Lehrpersonen? Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, 34(2), pp. 203-211. Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, SGL

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Item Type:	Journal Article (Original Article)
Division/Institute:	04 Faculty of Medicine > Medical Education > Institute for Medical Education
Graduate School:	Graduate School for Health Sciences (GHS)
UniBE Contributor:	Schmitz, Felix Michael
Subjects:	300 Social sciences, sociology & anthropology > 370 Education
ISSN:	0259-353X
Publisher:	Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, SGL
Language:	German
Submitter:	Felix Michael Schmitz
Date Deposited:	10 May 2017 15:12
Last Modified:	02 Mar 2023 23:28
URI:	https://boris.unibe.ch/id/eprint/94971