Hitzblech, Tanja

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Schmitz, Felix Michael; Mitchell, Sharon; Hitzblech, Tanja; Buzzi, Ann-Lea; Guttormsen, Sissel (16 September 2023). Zur Abklärung und Kommunikation genetischer Risiken und Testverfahren unter Berücksichtigung gemeinsamer Entscheidungsfindung: Resultate einer Prä-Post-Studie zur Wirksamkeit eines Online-Lernangebots. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House

Kissling, Claudia; Bachmann, Cadja; Hempel, Linn; Hitzblech, Tanja; Mauer, Daniela; Pittroff, Sylvia Irene Donata; Sennekamp, Monika; Philipp, Swetlana (15 September 2023). Longitudinale Kommunikationscurricula – wie kann vertikale und horizontale Integration gelingen? In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/23gma281

Schmitz, Felix Michael; Mitchell, Sharon; Hitzblech, Tanja; Buzzi, Ann-Lea; Guttormsen, Sissel (14 September 2023). Zur Abklärung und Kommunikation genetischer Risiken und Testverfahren unter Berücksichtigung gemeinsamer Entscheidungsfindung: Resultate einer Prä-Post-Studie zur Wirksamkeit eines Online-Lernangebots (#116) (Unpublished). In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück. 14. - 16.09.2023.

Brem, Beate G.; Bauer, Daniel; Hitzblech, Tanja; Schnabel, Kai P. (17 March 2023). Ausbildung zum Experten in der Arbeit mit Simulationspersonen (SP) – ein praktisches Beispiel. In: 17. Internationales Skills Lab Symposium. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/23isls23

Schröder, Verena; Streit, Sven; Panchaud, Alice; Bauer, Daniel; Jenkinson, Stephen; Wüst, Sandra; Hitzblech, Tanja; Meyer-Massetti, Carla; Maes, Karen (23 December 2022). Das neue Vollstudium in Pharmazie an der Universität Bern. Pharmajournal, 160(12), pp. 24-26.

Brem, Beate Gabriele; Hitzblech, Tanja (17 September 2022). „Best Evidence Guides” und „Standards of Best Practice” in der Arbeit mit Simulationspersonen – wozu soll das gut sein? In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/22gma256

Peters, Tim; Thrien, Christian; Zimmermann, Anja; Borgmann, Susanne; Hitzblech, Tanja (17 September 2022). Methode Simulationspersonen – Quo Vadis? Zwischen Standardisierung und Freiheit. In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/22gma227

Brem, Beate Gabriele; Hitzblech, Tanja (1 September 2022). Working with Simulated Participants online without putting them "on the line". In: 7th Swiss Conference on Standardized Patients and Simulation in Healthcare (SPSIM) (pp. 63-64). Lausanne: HESAV

Hitzblech, Tanja; Brem, Beate; Bauer, Daniel; Schröder, Verena; Meyer-Massetti, Carla Verena; Schnabel, Kai (18 March 2022). Fragen Sie Ihren Arzt oder Apotheker! Training patientenzentrierten Kommunikation für Studierende der Pharmazie. In: 16. Internationales Skills Lab Symposium. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/22isls27

Hitzblech, Tanja; Brem, Beate; Bauer, Daniel; Schröder, Verena; Meyer-Massetti, Carla; Woermann, Ulrich; Schnabel, Kai (16 September 2021). Fragen Sie Ihren Arzt oder Apotheker! – Patientenzentrierte Kommunikation in der Apotheke. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) (pp. 7-8). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/21gma007

Lörwald, Andrea Carolin; Beatty, Ingeborg; Brem, Beate; Herrmann-Werner, Anne; Hitzblech, Tanja; Loda, Teresa; Schlegel, Claudia; Schnabel, Kai; Stricker, Daniel; Waldner, Noemi; Huwendiek, Sören (September 2021). Entwicklung und Validierung einer Checkliste zur Bewertung von Medizin- und Pflegestudierenden aus Sicht von Simulationspatient*innen in OSCEs. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/21gma070

Kienle, Rolf; Hitzblech, Tanja; Freytag, Julia; Sehy, Victoria (September 2021). Das Visitengespräch als Lerninhalt im Medizinstudium. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/21gma276

Kienle, Rolf; Freytag, Julia; Lück, Susanne; Eberz, Peter; Langenbeck, Sylke; Sehy, Victoria; Hitzblech, Tanja (2021). Communication skills training in undergraduate medical education at Charité - Universitätsmedizin Berlin. GMS Journal for Medical Education, 38(3), Doc56. German Medical Science 10.3205/zma001452

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