Aeschlimann, Belinda

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Aeschlimann, Belinda; Fanger, Felicitas Elisabeth; Herzog, Walter; Hollenstein, Armin (17 September 2014). Irreguläre Lehrerwechsel und Schülerleistung (Unpublished). In: Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung. Hamburg. 17.09.-19.09.2014.

Aeschlimann, Belinda; Makarova, Elena; Döring, Anna (15 July 2014). Gender-specific roles and value transmission in the family (Unpublished). In: International Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology. Reims. 15.-19.07.2014.

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Aeschlimann, Belinda; Makarova, Elena; Herzog, Walter (10 March 2014). Man braucht ein dickes Fell! – Eine qualitative Studie zu Erfahrungen von jungen Frauen in naturwissenschaftlich-technischer Berufsausbildung (Unpublished). In: 24. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Berlin. 09.03.–12.03.2014.

Aeschlimann, Belinda; Hadjar, Andreas (6 March 2014). Gender Stereotypes and Gendered Vocational Aspirations among Secondary School Students (Unpublished). In: 42nd Congress of the Association for Educational Researchers (NFPF/NERA). Lillehammer Norway. 04.03.-07.03.2014.

Makarova, Elena; Aeschlimann, Belinda (31 August 2013). Acculturation and cultural identity of immigrant youth: The impact of courses in the language and culture of origin (Unpublished). In: 15th Biennial Conference of the European Association für Research on Learning and Instruction (EARLI). Munich Germany. 27.08.-31.08.2013.

Makarova, Elena; Herzog, Walter; Ignaczewska, Julia; Aeschlimann, Belinda (2012). Geschlechtsuntypische Berufs- und Studienwahlen bei jungen Frauen: Dokumentation und Ergebnisse der Projektphase I (Forschungsbericht Nr. 42) Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Pädagogische Psychologie

Makarova, Elena; Herzog, Walter; Aeschlimann, Belinda; Ignaczewska, Julia (2012). Geschlechtsuntypische Berufs- und Studienwahlen bei jungen Frauen: Dokumentation und Ergebnisse der Projektphase II (Forschungsbericht Nr. 43) Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Pädagogische Psychologie

Aeschlimann, Belinda (2012). Geschlechtergerechter Unterricht und geschlechtsuntypische Studienwahlen bei Gymnasiastinnen (Unpublished). In: Jahreskongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF). Bern. 02.-04.07.2012.

Aeschlimann, Belinda; Makarova, Elena (2012). Die Bedeutung des mathematisch-naturwissenschaftliches Unterrichts auf der Sekundarstufe I für die geschlechtsuntypische Berufswahl von jungen Frauen (Unpublished). In: 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF). Bielefeld. 10.-12.09.2012.

Makarova, Elena; Aeschlimann, Belinda; Herzog, Walter (2012). Die Bedeutung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts auf der Sekundarstufe II für die geschlechtsuntypische Studienwahl von jungen Frauen (Unpublished). In: International conference on career orientations, education systems, and gendered school¬-to-work transitions. Basel. 23.-24.11.2012.