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Hascher, Tina; Thonhauser, Josef (2004). Die Entwicklung von Kompetenzen beurteilen - ein gleichermassen brisantes wie vernachlässigtes Thema in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Journal für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 4(1), pp. 4-9. Facultas Verl.- u. Buchh.-AG
Hascher, Tina (2008). Quantitative und qualitative Forschung - Berührungspunkte. In: Hofmann, Franz; Schreiner, Claudia; Thonhauser, Josef (eds.) Qualitative und quantitative Aspekte. Zu ihrer Komplementarität in der erziehungswissenschaftlichen Forschung (pp. 117-131). Münster: Waxmann
Hascher, Tina; Hofmann, Franz (2008). Aufgaben - noch unentdeckte Potenziale im Unterricht. In: Thonhauser, Josef (ed.) Aufgaben als Katalysatoren von Lernprozessen. Eine zentrale Komponente organisierten Lehrens und Lernens aus der Sicht von Lernforschung, Allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik (pp. 47-64). Münster: Waxmann
