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Schlensog-Schuster, Franziska; Koch, Gabriele; Ludwig-Körner, Christiane (2023). Fokusbasierte Eltern-Säugling-Kleinkind-Psychotherapie. Ein psychodynamisches Behandlungsmanual [Textbook] . Psychodynamische Therapie. Giessen: Psychosozial-Verlag 10.30820/9783837979978
Tschacher, Wolfgang (2021). Resonanzprozesse und Synchronie beim Musik-Erleben. In: Erhardt, Ingrid (ed.) Resonanzprozesse zwischen Werk und Biografie. Jahrbuch für Psychoanalyse und Musik: Vol. 5 (pp. 213-230). Psychosozial-Verlag 10.30820/9783837930436-213
Müller, Daniel R.; Roder, Volker (2020). Integrierte Neurokognitive Therapie INT für schizophren Erkrankte: Evidenz und Grenzen klinischer Anwendung. Psychotherapie, 25(1), pp. 55-66. Psychosozial-Verlag 10.30820/2364-1517-2020-1-55
Rytz, Thea (2017). "Jetzt mues dr Buuch weg!" Wie dehmütigende Werbebilder weiblichen Selbstwert erschüttern und Essstörungen fördern. In: Krüger-Kirn, Helga; Schroeter, Bettina (eds.) Verkörperungen von Weiblichkeit : gendersensible Betrachtungen körpertherapeutischer Prozesse. Therapie & Beratung (pp. 131-148). Giessen: Psychosozial-Verlag
Wirth, Mathias (2016). Was bedeutet: Unbedingte Anerkennung der Andersheit des Anderen? Intersexualität und Transidentität im Licht advokatorischer Ethik. In: Schochow, Maximilian; Gehrmann, Saskia; Steger, Florian (eds.) Inter* und Trans*identitäten. Ethische, soziale und juristische Aspekte. Beiträge zur Sexualforschung: Vol. 102 (pp. 105-134). Psychosozial-Verlag
King, Sarah; Eckstein, Doris (2014). Metaphern im Therapiegespräch: Die sprachliche Akkommodation variiert mit der Stimmung. Psychosozial, 37(3), pp. 39-50. Giessen: Psychosozial-Verlag
Wettstein, Alexander (2013). Wissenschaft und pädagogische Intuition. Behindertenpädagogik, 52(4), pp. 403-415. Psychosozial-Verlag
Kächele, Horst; Caspar, Franz (2012). Vom Studium negativer Effekte zur Pflege einer Fehlerkultur. In: Springer, Anne; Janta, Bernhard; Münch, Karsten (eds.) Nutzt Psychoanalyse?! Bibliothek der Psychoanalyse (pp. 237-251). Giessen: Psychosozial-Verlag
