Zur Situation der Lehrer/innenbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz - Eine Einführung

Bosse, Dorit; Criblez, Lucien; Hascher, Tina (2012). Zur Situation der Lehrer/innenbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz - Eine Einführung. In: Bosse, Dorit; Criblez, Lucien; Hascher, Tina (eds.) Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz, Teil 1. Theorie und Praxis der Schulpädagogik: Vol. 4 (pp. 3-7). Immenhausen bei Kassel: Prolog

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Item Type:

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Division/Institute:

07 Faculty of Human Sciences > Institute of Education > School and Teaching Research

UniBE Contributor:

Hascher, Tina

Subjects:

300 Social sciences, sociology & anthropology > 370 Education

ISBN:

978-3-934575-61-5

Series:

Theorie und Praxis der Schulpädagogik

Publisher:

Prolog

Language:

German

Submitter:

Noemi Martina Casola

Date Deposited:

22 Sep 2014 07:55

Last Modified:

11 Sep 2017 16:48

BORIS DOI:

10.7892/boris.52531

URI:

https://boris.unibe.ch/id/eprint/52531

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