Herbart, Herbartianismus und die Lehrerbildungsdiskussion

Anhalt, Elmar (2003). Herbart, Herbartianismus und die Lehrerbildungsdiskussion. In: Coriand, Rotraud (ed.) Herbartianische Konzepte der Lehrerbildung. Geschichte oder Herausforderung (pp. 141-164). Bad Heilbrunn/Obb: Klinkhardt

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Item Type:	Book Section (Book Chapter)
Division/Institute:	07 Faculty of Human Sciences > Institute of Education > General and Historical Educational Science
UniBE Contributor:	Anhalt, Elmar Michael
Subjects:	300 Social sciences, sociology & anthropology > 370 Education
ISBN:	3-7815-1290-8
Publisher:	Klinkhardt
Language:	German
Submitter:	Elmar Michael Anhalt
Date Deposited:	11 Apr 2018 10:15
Last Modified:	05 Dec 2022 15:04
Uncontrolled Keywords:	Johann Friedrich Herbart; Herbartianismus; Pädagogische Theoriebildung; Lehrerbildung; Orientierung; Pädagogik; Erziehungswissenschaft
URI:	https://boris.unibe.ch/id/eprint/98761