Praxisphasen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Gröschner, Alexander; Hascher, Tina (2019). Praxisphasen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. In: Harring, Marius; Rohlfs, Carsten; Gläser-Zikuda, Michaela (eds.) Handbuch Schulpädagogik (pp. 652-664). Münster: Waxmann

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Item Type:

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Division/Institute:

07 Faculty of Human Sciences > Institute of Education > School and Teaching Research

UniBE Contributor:

Hascher, Tina

Subjects:

300 Social sciences, sociology & anthropology > 370 Education

ISBN:

978-3-8252-8698-9

Publisher:

Waxmann

Language:

German

Submitter:

Michèle Karin Affentranger

Date Deposited:

24 Oct 2019 15:21

Last Modified:

21 Aug 2024 09:47

BORIS DOI:

10.7892/boris.134071

URI:

https://boris.unibe.ch/id/eprint/134071

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