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Ender, Andrea (2011). Forms and categories of lectal variation by Alemannic and Bavarian speakers in Austria, Colloquium des Departments of Linguistics der University of British Columbia, Vancouver, November 2010.
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Ender, Andrea; Strassl, Katharina (2009). Deutschlernen in Dialektumgebung Wie beeinflusst die Diglossie den Zweitspracherwerb von Migrantenkindern? In: Clalüna, Monika; Etterich, Barbara (eds.) Deutsch unterrichten zwischen DaF, DaZ, DaM. Akten der Zweiten Gesamtschweizerischen Tagung für Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer, 20./21. Juni 2008, Universität Bern. Sondernummer Rundbrief (pp. 71-82). Arbeitskreis Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache in der Schweiz
Ender, Andrea; Kaiser, Irmtraud (2009). Zum Stellenwert von Dialekt und Standard im österreichischen und Schweizer Alltag - Ergebnisse einer Umfrage. Zeitschrift für Germanistische Linguistik, 37(2), pp. 266-295. Berlin: De Gruyter 10.1515/ZGL.2009.018
Ender, Andrea; Strassl, Katharina (2009). The acquisition and use of German in a dialect-speaking environment - facets of inclusion and exclusion of immigrant children in Switzerland. International journal of applied linguistics, 19(2), pp. 173-187. Oxford: Blackwell Publishing 10.1111/j.1473-4192.2009.00218.x
Ender, Andrea (2008). Ignoring, Memorizing, Embedding or Anchoring? Cognitive Aspects of Lexical Processing and Vocabulary Acquisition by Experienced Language Learners. In: 33rd International LAUD Symposium. Cognitive Approaches to Secon, Foreign Language Processing: Theory and Pedagogy, March 10-13, 2008, Landau/Pfalz, Germany (pp. 90-109). Essen: Laud
Ender, Andrea (2007). Wortschatzerwerb und Strategieneinsatz bei mehrsprachigen Lernenden. Aktivierung von Wissen und erfolgreiche Verknüpfung beim Lesen auf Verständnis in einer Fremdsprache. Mehrsprachigkeit und multiples Sprachlernen: Vol. 4. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren
Ender, Andrea; Wei, Li; Strassl, Katharina (2007). Das Projekt "Deutsch als Zweitsprache in Dialektumgebung". Linguistik online, 32(3), pp. 25-36. Frankfurt (Oder): Kulturwissenschaftlichen Fakultät an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder)
Ender, Andrea; Strassl, Katharina (2007). Deutschlernen in Dialektumgebung. Wie beeinflusst die Diglossie den Zweitspracherwerb von Migrantenkindern? In: Clalüna, Monika; Etterich, Barbara (eds.) Deutsch unterrichten zwischen DaF, DaZ und DaM. Akten der Zweiten Gesamtschweizerischen Tagung für Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer, 20. und 21. Juni 2008, Universität Bern (pp. 71-82). Arbeitskreis Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache in der Schweiz
