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Blaise, Max; Marksteiner, Tamara; Krispenz, Ann; Bertrams, Alex (2021). Measuring Motivation for Cognitive Effort as State. Frontiers in psychology, 12(785094), pp. 1-10. Frontiers Research Foundation 10.3389/fpsyg.2021.785094
Krispenz, Ann; Bertrams, Alex (2020). Correlates of the Intention to Reduce Meat Consumption. Sustainability, 12(11), p. 4774. MDPI 10.3390/su12114774
Bertrams, Alex; Dyllick, Thomas H.; Englert, Chris; Krispenz, Ann (2020). German Adaptation of the Subjective Vitality Scales (SVS-G). Open psychology, 2(1), pp. 57-75. De Gruyter 10.1515/psych-2020-0005
Krispenz, Ann; Dickhäuser, Oliver (2019). Reduction of Chronic Stress and Trait Anxiety by Inquiry of Cognitive Appraisals with the Inquiry-Based Stress Reduction (IBSR) Method. Open psychology, 1(1), pp. 185-199. De Gruyter 10.1515/psych-2018-0013
Krispenz, Ann; Dickhäuser, Oliver (2019). Corrigendum: Effects of an Inquiry-Based Short Intervention on State Test Anxiety in Comparison to Alternative Coping Strategies. Frontiers in psychology, 9, p. 2734. Frontiers Research Foundation 10.3389/fpsyg.2018.02734
Krispenz, Ann; Gort, Cassandra; Schültke, Leonie; Dickhäuser, Oliver (2019). How to reduce test anxiety and academic procrastination through inquiry of cognitive appraisals: A pilot study investigation the role of academic self-efficacy. Frontiers in psychology, 10(1917), p. 1917. Frontiers Research Foundation 10.3389/fpsyg.2019.01917
Krispenz, Ann; Dickhäuser, Oliver (2018). Effects of an Inquiry-Based Short Intervention on State Test Anxiety in Comparison to Alternative Coping Strategies. Frontiers in psychology, 9(201), pp. 1-11. Frontiers Research Foundation 10.3389/fpsyg.2018.00201
Krispenz, Ann; Dickhäuser, Oliver; Reinhard, Marc-André (2016). Assessing task difficulty for other people: when deeper evaluation means “it’s more about me!”. Social psychology of education, 19(4), pp. 865-877. Springer 10.1007/s11218-016-9341-2
Seibert, Ann; Schindler, Simon; Reinhard, Marc-André (2015). The heavy weight of death: How anti-fat bias is affected by weight-based group membership and existential threat. Journal of Applied Social Psychology, 45(3), pp. 139-146. Wiley-Blackwell 10.1111/jasp.12283
Krispenz, Ann; Gort, Cassandra; Schültke, Leonie; Dickhäuser, Oliver (10 September 2019). How to reduce test anxiety and academic procrastination through inquiry of cognitive appraisals: Investigating the role of academic self-efficacy (Unpublished). In: 16th SPS SGP SSP Conference - "Psychology's contribution to society". Bern, Switzerland. 09.09-11.09.2019.
Krispenz, Ann; Bertrams, Alex (9 September 2019). Correlates of the Intention to Reduce One’s Meat Consumption (Unpublished). In: 16th SPS SGP SSP Conference - "Psychology's contribution to society". Bern. 09.09.-11.09.2019.
Krispenz, Ann; Gort, Cassandra; Schültke, Leonie; Dickhäuser, Oliver (20 September 2018). Reduktion von State-Prüfungs-Angst durch das Hinterfragen stressvoller Kognitionen (Unpublished). In: 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) - "Psychologie gestaltet". Frankfurt am Main, Deutschland. 15.09.-20.09.2018.
Krispenz, Ann; Bertrams, Alex; Steinemann, M.; Hobohm, M.; Held, P. (6 April 2017). Bienensterben und Pestizidgebrauch – Nachhaltige Bildung interdisziplinär, praxisrelevant und interaktiv gestalten (Unpublished). In: Nachhaltigkeitstag 2017 - "Nachhaltig3: Vernetzen und Synergien schaffen – Nachhaltigkeitstag der 3 Berner Hochschulen". Bern. 06.04.2017.
Krispenz, Ann; Posavac, A. (2017). Wer wäre ich ohne Stress? – Konfliktlösungspotential mit IBSR (Unpublished). In: Deutscher Investor Relations Konferenz (DIRK). Frankfurt am Main. 12.06.-13.06.2017.
Krispenz, Ann; Dickhäuser, Oliver (22 September 2016). „Das stresst! – Ist das wahr?“ – Dauerhafte Reduktion von chronischem Stress und Trait-Angst durch das Hinterfragen stressvoller Kognitionen (Unpublished). In: 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Leipzig, Deutschland. 18.09.-22.09.2016.
Krispenz, Ann; Nitsche, Sebastian; Dickhäuser, Oliver (9 March 2016). Reduktion von Prüfungsangst durch die Überprüfung angstbedingender Kontroll- und Wertkognitionen (Unpublished). In: 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) - "Erwartungswidriger Bildungserfolg über die Lebensspanne". Berlin, Deutschland. 07.03.-11.03.2016.
Krispenz, Ann (2019). Reduktion von Prüfungsangst durch das Hinterfragen angsterzeugender Kognitionen - Eine Untersuchung der Wirksamkeit der Inquiry-Based Stress Reduction Methode (Unpublished). (Dissertation, Universität Mannheim, Fakultät für Sozialwissenschaften)
